Con l’autunno riprendono i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) del progetto ALICE STEM – Approcci e Laboratori Innovativi per Comunità Educanti, selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa sociale.

Tra l’autunno 2025 e la primavera 2026, centinaia di studenti e studentesse di Palermo, Bagheria, Lercara Friddi, Ravanusa e Palma di Montechiaro saranno protagonisti di esperienze formative che uniscono scienza, tecnologia, arte e linguaggio, con l’obiettivo di ridurre il divario di genere e territoriale nelle carriere STEM ICT.

I PCTO di ALICE STEM si svolgono in sette scuole partner del progetto e affrontano le discipline scientifiche con approcci complementari: laboratoriali, creativi e tecnologici.

Di seguito i percorsi attivati, con le rispettive descrizioni.

STEAM Graphic Novel

Tramite l’arte del narrare e del disegno si affrontano tematiche STEM.
Gli studenti imparano a esplorare il linguaggio del fumetto come strumento per comunicare la scienza, riflettendo sui temi dell’innovazione, della tecnologia e della sostenibilità. Il percorso intreccia creatività e conoscenza scientifica, rendendo accessibili concetti complessi attraverso la narrazione visiva.
📍Attivo presso: I.I.S. “G.B. Odierna” di Palma di Montechiaro, I.I.S.S. “Giudici Saetta e Livatino” di Ravanusa, Istituto Magistrale “Regina Margherita” di Palermo, Liceo Scientifico “G. D’Alessandro” di Bagheria.

Atelier delle STEM

Tramite tecniche pittoriche o scultoree si affrontano tematiche scientifiche.
Il laboratorio accompagna gli studenti a esplorare la dimensione artistica come veicolo per leggere e interpretare la scienza: la materia, la forma e il colore diventano strumenti per rappresentare concetti legati all’energia, al movimento e all’equilibrio naturale.
📍Attivo presso: I.I.S.S. “Lercara Friddi”, Istituto Magistrale “Regina Margherita”, Liceo Scientifico “G. D’Alessandro” di Bagheria.

AgriTech Lab

Tratta i temi di automazione e digitalizzazione nella filiera agroalimentare.
Gli studenti sperimentano le potenzialità delle tecnologie applicate al settore agricolo: sensori, automazione, IoT e sistemi di monitoraggio ambientale. Il laboratorio unisce conoscenze informatiche, agrarie e ingegneristiche, con uno sguardo alla sostenibilità e alla trasformazione digitale delle produzioni locali.
📍Attivo presso: I.I.S.S. “Lercara Friddi”, I.I.S.S. “Giudici Saetta e Livatino” di Ravanusa, I.I.S. “G.B. Odierna” di Palma di Montechiaro, I.I.S. “Ragusa-Kiyohara-Parlatore” di Palermo.

Patrimonio Digitale

Progettazione di interventi sostenibili di valorizzazione degli asset ambientali e culturali del territorio, utilizzando tecnologie digitali.
Il percorso avvicina i ragazzi al tema del patrimonio attraverso strumenti di mappatura, rilievo e comunicazione multimediale. L’obiettivo è sviluppare competenze digitali orientate alla tutela del territorio e alla promozione del patrimonio culturale e paesaggistico.
📍Attivo presso: I.I.S. “G.B. Odierna” di Palma di Montechiaro e I.I.S.S. “Giudici Saetta e Livatino” di Ravanusa.

IoT, Coding & Web Design

Introduzione al mondo dell’elettronica, della programmazione, del web design e di Arduino, per approcciare applicazioni Internet of Things.
Attraverso un approccio laboratoriale e pratico, gli studenti scoprono come nascono le applicazioni intelligenti e i dispositivi connessi. Il percorso fornisce le basi di elettronica, coding e progettazione digitale, sviluppando pensiero computazionale e creatività tecnologica.
📍Attivo presso: I.I.S.S. “Lercara Friddi”, Istituto Magistrale “Regina Margherita” di Palermo, Liceo Scientifico “G. D’Alessandro” di Bagheria.

Come parlano le STEM

Un percorso che unisce sociolinguistica e scienza per sostenere l’empowerment delle ragazze.
Attraverso attività di gruppo e momenti di riflessione, le studentesse e gli studenti esplorano il linguaggio come chiave di accesso al mondo scientifico. L’obiettivo è accrescere la consapevolezza delle proprie abilità comunicative e rafforzare la fiducia nelle discipline STEM, superando gli stereotipi di genere.
📍Attivo presso: I.I.S.S. “Lercara Friddi”, I.I.S.S. “Giudici Saetta e Livatino”, I.I.S. “G.B. Odierna”, Liceo Scientifico “G. D’Alessandro” di Bagheria, Istituto Magistrale “Regina Margherita” di Palermo, I.I.S. “Ragusa-Kiyohara-Parlatore” di Palermo.

ALICE STEM – Approcci e Laboratori Innovativi per Comunità Educanti
è un progetto selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa sociale.

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