Ci sono concetti scientifici che si raccontano meglio con una vignetta che con una formula. È da questa idea che nasce “Storie a fumetti: le donne ispiratrici nel mondo STEM”, la graphic novel collettiva che raccoglie il lavoro dei laboratori STEAM Graphic Novel realizzati nelle scuole di ALICE STEM.

Sei laboratori, attivati in cinque istituti scolastici tra Palermo e le aree interne, hanno accompagnato le classi attraverso ogni fase della creazione di un fumetto: dalla scelta della protagonista alla sceneggiatura, dal character design allo storyboard, fino all’inchiostrazione delle tavole. Ogni classe ha scelto, a partire da una ricerca su figure femminili STEM a livello europeo e internazionale, una donna a cui ispirarsi, e ne ha reinventato la storia con il proprio linguaggio, il proprio genere narrativo, la propria tecnica.

Le sei storie:

• Il Filo di Rose, ispirata a Rose Dieng-Kuntz, pioniera senegalese dell’informatica — IIS G.B. Odierna, Palma di Montechiaro (AG). Un racconto che alterna bianco e nero e colore per intrecciare la storia della protagonista con una riflessione sull’intelligenza artificiale.
• Costellazioni Invisibili, ispirata a Samantha Cristoforetti — IIS Giudici Saetta e Livatino, Ravanusa (AG). Un viaggio fantascientifico tra pianeti immaginari e stelle rimaste troppo a lungo nell’ombra della storia scientifica.
• Zita custode dell’equilibrio, ispirata alla planetologa Zita Martins — IMS Regina Margherita, Palermo. Un intreccio di avventura ed emozioni costruito in dieci incontri di laboratorio.
• Oltre il limite, dedicata a Rita Levi-Montalcini — IMS Regina Margherita, Palermo. La vita della scienziata raccontata mettendola in dialogo con il mondo degli adolescenti di oggi.
• Le graphic novel ispirate a Maryam Mirzakhani e ai pregiudizi sulla matematica e sugli stereotipi di genere — IIS G. D’Alessandro, Bagheria. Otto classi, organizzate in gruppi, hanno ambientato le proprie storie nell’Iran degli anni Settanta, sperimentando generi diversi, horror, fantastico, biografico, teen drama, per decostruire gli stereotipi da angolazioni narrative differenti.
• La rivincita di Angela Piskernik, dedicata alla botanica che difese la biodiversità — I.I.S. V. Ragusa e O. Kiyohara – F. Parlatore, Palermo. Un racconto che intreccia scienza, tutela ambientale e superamento dei pregiudizi di genere.

A guidare le classi, insieme ai/lle docenti interni, un team di esperti ed esperte esterni in illustrazione, graphic design e sceneggiatura, con la supervisione di CESIE ETS, che ha curato l’allineamento del percorso nei diversi territori, e la collaborazione di Fondazione Comunitaria di Agrigento e Trapani.

Il risultato non è una raccolta di biografie: sono narrazioni che mescolano fatti realmente accaduti e invenzione, per raccontare, a modo loro, cosa significa essere donne nella scienza, ieri e oggi.

Il percorso STEAM Graphic Novel fa parte del WP5 di ALICE STEM, pensato per avvicinare alle discipline scientifiche anche chi non ha una propensione dichiarata per le materie STEM, usando l’arte e la narrazione come porta d’accesso alternativa a quella tradizionale. È una scelta coerente con l’impianto dell’intero progetto: se il Choice Funnel Desk e i moduli di elettronica lavorano sulla scelta consapevole attraverso l’orientamento diretto, la Graphic Novel arriva alle stesse questioni, il gender gap nelle carriere STEM ICT, il peso degli stereotipi, la possibilità di immaginarsi in un futuro scientifico, passando dalla creatività e dal linguaggio visivo. Per questo il fumetto non resta confinato all’aula: insieme al percorso “Come parlano le STEM?”, diventa uno degli strumenti narrativi che ALICE porta fuori dalla scuola nel dialogo con famiglie, imprese e comunità educante.

La Graphic Novel di ALICE STEM è disponibile per il download su sito di CESIE.

ALICE STEM – Approcci e Laboratori Innovativi per Comunità Educanti STEM è un progetto selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa Sociale. Un progetto di Send ETS in partenariato con CESIE, Fondazione Comunitaria di Agrigento e Trapani, I.I.S. Giudici Saetta e Livatino, I.I.S. G.B. Odierna, I.I.S.S. di Lercara Friddi, I.I.S. “Ragusa Kiyohara Parlatore”, Istituto Magistrale Regina Margherita, Liceo Scientifico “Giuseppe D’Alessandro”, Università degli Studi di Palermo – Dipartimento di Ingegneria.